​SUB escuela es un grupo de estudiantes y artistas que se nuclean en torno a la idea de pensar alternativas para la educación en arte dentro de un contexto particular > Santa Fe > Rosario > Universidad Nacional de Rosario > Escuela de Bellas Artes.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

SUB escuela es un proyecto de iniciativa particular que se desarrolla en espacios públicos, y enarbola el trabajo cooperativo y la formación mediante el debate, la investigación, la experimentación y el error. Si no hay burocracia de asistencia, notas y correlatividades, fallar se convierte en una idea productiva y deja de ser un acto no aceptado.

Como  institución metamórfica, SUB  escuela replantea  sus  objetivos  a medida  que  avanza. Desde  su creación (invierno 2012) realizó un acto fundacional con una piedra basal simbólica, y su proyecto más comprometido es la Biblioteca Satélite: un archivo de textos e imágenes de libre acceso significativos para la educación  en  arte.  El  material  se  puede  conseguir  en  >  http://issuu.com/bibliotecasatelite  y  en  la fotocopiadora "El nuevo pasillo" de calle Entre Rios al 700 frente a la facultad de Humanidades y Artes de Rosario.

Como elemento  troncal del proyecto, SUB escuela desarrolla un statement que sienta sus principios; posee fuerzas cambiantes y también fluctua de acuerdo al grupo, las espectativas y el clima (que en el litoral no es un tema menor).

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​STATEMENT

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Es una escuela portable de formato horizontal. Se origina dentro de la escuela de Bellas Artes de la Universidad Nacional de Rosario, como una escuela dentro de otra en formato "huésped".
La modalidad huésped se entiende en tanto se ubica y desubica en el ámbito institucional. Se ubica dentro de sus paredes y se desubica en sus propuestas.
Somos visitantes continuos. Creemos que un espíritu migratorio responde a una necesidad de no quietud que se imprime en el arte que nos atraviesa. TENDEMOS A HOMOLOGAR MOVIMIENTO CON PENSAMIENTO.
Al tratarse de una iniciativa particular, SUB escuela elige su ámbito de trabajo y temas, los cuales se ajustan a sus necesidades.
En la escuela, la labor colectiva es esencial. La acción grupal permite poner en contacto con otros la propia producción material e intelectual y además sirve para potenciar proyectos en los cuales se reúnen esfuerzos en términos colectivos.
Quienes conformamos SUB escuela tenemos múltiples modos de ver, sin embargo, nos vincula un núcleo central: la iniciativa de querer modificar, construir, demoler y reconstruir la situación del arte local.



CREEMOS en la posibilidad de generar un espacio que nos permita reflexionar acerca de los modos y lugares en los que el arte se produce, circula, se legitima y se comercializa en nuestra ciudad.



NO CREEMOS en las ideas que se sedimentan, en la pasividad que éstas generan.



CONFIAMOS en la sustentabilidad de SUB escuela, como proyecto del que somos parte, pero que nos trasciende.